Conhecer e compreender a crise e queda da Monarquia Constitucional 

1. Relacionar a situação económica e financeira de Portugal nos finais do século XIX com o crescente descontentamento social e político.

2. Relacionar o Ultimato Inglês de 1890 com o aumento do descrédito da instituição monárquica e com o crescimento do Partido Republicano.

3. Identificar outros factores que contribuíram para a queda da Monarquia Constitucional, destacando a ditadura de João Franco e o regicídio de 1908.


Conhecer e compreender as realizações e dificuldades da 1.ª República (1910-1914) 

1. Avaliar o alcance das principais realizações da 1.ª República ao nível da legislação social, da laicização do Estado, das medidas educativas e financeiras.

2. Explicar o descontentamento criado por medidas da 1.ª República em largos sectores da população portuguesa.

3. Justificar a instabilidade política vivida durante a 1.ª República.

Conhecer e compreender o derrube da Primeira República e a sua substituição por um regime ditatorial 

1. Explicar os efeitos da 1.ª Grande Guerra na situação política, económico-financeira e social.

2. Referir tentativas de derrube do regime republicano, salientando o sidonismo (1917) e as tentativas de restauração monárquica.

3. Relacionar o crescimento dos adeptos de soluções autoritárias na década de 20 em Portugal com a situação interna do país e com o contexto internacional.

4. Reconhecer no Golpe Militar de 28 de Maio de 1926 o fim da República parlamentar e o início da Ditadura Militar.

 Conhecer e compreender as transformações socioculturais das primeiras décadas do século XX

1. Caracterizar a sociedade europeia nas duas primeiras décadas do século XX, salientando o peso crescente das classes médias e a melhoria das condições de vida do operariado, apesar da manutenção de grandes desequilíbrios sociais.

2. Relacionar os efeitos da guerra com a alteração de mentalidades e costumes nos “loucos anos 20”.

3. Avaliar os efeitos da guerra ao nível da emancipação feminina, problematizando temáticas atuais relativas à igualdade de género.

4. Caracterizar sucintamente a cultura de massas, salientando a sua relação com a melhoria das condições de vida nas décadas de 20 e 30 do século XX.

5. Distinguir as principais correntes estéticas que marcaram a evolução nas artes.

6. Indicar alguns dos principais vultos e obras de referência do modernismo português.

Para compreender "O Monstro"

Portugal: da I República à Ditadura Militar

Compreender a conjuntura económica, social e política que esteve na origem da implantação da I República;
Identificar as principais medidas governativas da I República;

Conhecer os aspectos fundamentais da doutrina republicana;

Demonstrar que a participação de Portugal na I Guerra Mundial se relacionou com a questão colonial e com a necessidade de reconhecimento do regime republicano;

Avaliar as consequências políticas, económicas e financeiras da participação de Portugal na I Guerra Mundial;

Compreender que a instabilidade política e as dificuldades económicas e sociais concorreram para intervenção militar em 28 de maio de 1926;

Identificar/aplicar os conceitos: Republicanismo; Ditadura; Partido político.

Objectivos de Aprendizagem - Da 1.ª República à ditadura militar.

1ª República
( Breve Resumo )  

Descrever o Regicídio e as suas motivações.

Razões:

-dificuldades económicas
-descontentamento social
-governo de ditadura de João Franco ferozmente repressivo e apoiado pelo rei.

-censura, dissolução da Assembleia, deportação de presos políticos, repressão anti-operária.

Caracterizar a forma de organização do poder político estabelecida pela Constituição de 1911.

Parlamentarismo com supremos poderes causou grande instabilidade na 1ª República:

-Parlamento eleito por três anos designava o Presidente da República. Este por sua vez nomeava o primeiro ministro.

-Separação de poderes políticos.

Apresentar, de forma organizada, as principais medidas tomadas pelos governos republicanos.

Medidas diversas e legislação variada para modernizar a a sociedade:

-Laicização do Estado e reforma do sistema político: Lei da Separação da Igreja do Estado, Lei do Divórcio, proibição do ensino religioso nas escolas, registo civil.

-Legislação social: leis operárias da greve, redução do horário de trabalho, etc.

-Reforma do ensino: ensino obrigatório e gratuito para as crianças dos 7 aos 12 anos, escolas primárias e reforma da universidade, com a criação das universidades de Lisboa e Porto, museus, bibliotecas.

Explicar a oposição ao regime republicano por parte de alguns sectores da sociedade.

Oposição da Igreja e dos Católicos, às reformas republicanas.

Aliança entre monárquicos e católicos criando dificuldades crescentes aos governos, apoiando figuras políticas autoritárias como Sidónio Pais e conspirações monárquicas frequentes.

Fragmentação do Partido Republicano em vários pequenos partidos, enfraquecendo a posição dos republicanos.

Crise operária, movimentos grevistas frequentes

Descrever a participação de Portugal na Grande Guerra, identificando os argumentos que condicionaram essa decisão.

Opinião pública dividida quanto ao interesse da intervenção.

Segundo os intervencionistas, participar na guerra era a única forma de preservar as colónias e quebrar o isolamento de Portugal.

Envio de tropas para a Flandres para ajudar os aliados tradicionais contra o exército alemão invasor.

Relacionar o esforço de participação na guerra, com o aumento do descontentamento contra o regime Republicano e identificar consequências políticas desse descontentamento.

Consequências:

-enorme esforço militar e humano agravou dificuldades económicas do país, desiquilibrando as contas do Estado;

-agudizou tensões políticas;

-levou a duas ditaduras, Pimenta de Castro e Sidónio Pais;

-extremou posições entre a direita e a esquerda.

Caracterizar e explicar a situação de instabilidade política em Portugal nos anos 20.

Ao longo dos anos 20 e tal como nos restantes países envolvidos na guerra, recrudesceu a instabilidade governativa e os desentendimentos entre partidos, acentuando a crise do parlamentarismo.

Governos de curta duração e inoperantes do ponto de vista político.

Caracterizar a situação económica no mesmo período, relacionando-a com o descontentamento popular.

Crise económica, política e social:

-Inflação galopante.

-Desvalorização monetária.

-Quebra do poder de compra.

-Greves frequentes.

-Défice das contas públicas cada vez maior.

Explicar o crescimento do número de defensores de um governo autoritário.

Sintomas de descontentamento político:

-greves e manifestações de rua;

-ingovernabilidade política;

-situação de insegurança pública;

-receio de uma revolução marxista como noutros países europeus;

-formação de grupos e milícias armadas enfeudadas à direita e aos monárquicos.

Localizar no tempo o golpe militar que pôs fim à republica parlamentar.

-28 de Maio de 1926 revolta em Braga encabeçada por Gomes da Costa , Mendes Cabeçadas e Óscar Carmona.

Obs: Isto ão apenas tópicos de resposta. Não dispensam a consulta do manual, de apontamentos ou de sítios da web.

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